VR|AR技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域有哪些優(yōu)勢【奇酷】
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AR培訓(xùn)技術(shù)是虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)的延伸,可以讓使用者在現(xiàn)實(shí)環(huán)境背景中看到虛擬生成的模型對象,如今已經(jīng)應(yīng)用在軍事、醫(yī)療、教育、娛樂等
AR培訓(xùn)技術(shù)是
虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)的延伸,可以讓使用者在現(xiàn)實(shí)環(huán)境背景中看到虛擬生成的模型對象,如今已經(jīng)應(yīng)用在軍事、醫(yī)療、教育、娛樂等方面?! ∵@種基于現(xiàn)實(shí)世界、由虛擬數(shù)據(jù)增強(qiáng)的交互技術(shù),為人們實(shí)現(xiàn)了更好的方式來展示學(xué)習(xí)內(nèi)容,用相對更貼切的交互方式為學(xué)習(xí)者搭建一個(gè)自主探索的空間。這對于抽象內(nèi)容的展示,是很有啟發(fā)意義的。正是由于這些特點(diǎn),使得它在教育領(lǐng)域具有很大的發(fā)展?jié)摿εc機(jī)遇?!?br />
1、可視化、形象化相對抽象復(fù)雜的內(nèi)容 AR技術(shù)仿真和交互的特性,能將抽象、晦澀難懂的知識以更生動(dòng)、直觀、全面的方式呈現(xiàn),用沉浸式體驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)生的代入感。
2、可在各種環(huán)境下進(jìn)行情景式學(xué)習(xí) 移動(dòng)AR系統(tǒng)能夠在基于真實(shí)環(huán)境中的虛擬物體的幫助下,使無處不在的合作式和情境式學(xué)習(xí)得到加強(qiáng),現(xiàn)實(shí)生活中的一切都可以成為AR學(xué)習(xí)的道具,實(shí)現(xiàn)便捷性、交互性、情境性、連通性以及個(gè)性化。有專家提出,由于AR系統(tǒng)能夠檢測到學(xué)生的當(dāng)前位置和活動(dòng)狀態(tài),從而及時(shí)發(fā)出提醒和待選選項(xiàng)來集中學(xué)生的注意力。這些嵌入式的提醒功能,起到支配學(xué)生的注意力的作用?! ?br />
3、提升學(xué)習(xí)者的存在感、直覺和專注度 AR能夠給學(xué)習(xí)者一個(gè)特殊的空間,讓他們感覺到跟其他人或者事物同處一個(gè)位置。這種存在感可以加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)社區(qū)的認(rèn)知。所以,AR在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者直覺方面有巨大潛力。兩外像AR這樣的沉浸式媒體能夠給學(xué)習(xí)者帶來一種身臨其境的感覺,而這種感覺也是一個(gè)人在綜合而真實(shí)的體驗(yàn)中所擁有的主觀感受?! ?br />
4、為傳統(tǒng)教育出版行業(yè)帶來契機(jī) 淺閱讀時(shí)代的來臨,讓越來越多的學(xué)習(xí)者對書本的依賴性減弱,而更偏向于電子方面的淺層閱讀。而AR技術(shù)則可以讓內(nèi)容脫離屏幕,重新回到書本上,并賦予娛樂性和互動(dòng)性。AR數(shù)字出版將會(huì)成為文化教育行業(yè)帶來爆發(fā)性的契機(jī)。
5、新教育行態(tài)的重建 隨著“
互聯(lián)網(wǎng)+”在年初的兩會(huì)上被納入國家戰(zhàn)略,科技正高速向教育席卷而來。不得不說,教育是最為保守的行業(yè)之一。盡管網(wǎng)絡(luò)課程建了一茬又一茬,但只要你走進(jìn)大中小學(xué)的課堂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂還是那樣的課堂,除了PPT替代了傳統(tǒng)的板書外,與十幾年前相比并沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)的變化。AR技術(shù)將很大程度上的改變這一現(xiàn)狀,人們不再受屏幕或設(shè)備限制,隨心所欲地在3D甚至4D空間勾勒創(chuàng)意、學(xué)習(xí)知識。新的教育形態(tài)即將建立。也是未來教育方式改革的趨勢。