七月份，我們懷揣不同的理性和信念來(lái)到了這里，我相信，當(dāng)時(shí)有一部分同學(xué)很迷茫，有些同學(xué)心里是懷疑的，“我到底能不能學(xué)好，我行不行”、“我來(lái)這里是不是對(duì)的”。不管心里有什么質(zhì)疑，有什么迷茫，我們還是選擇了在這里，為自己拼搏四個(gè)多月，試試自己到底行不行。我們來(lái)自不同的地方，不同的專業(yè)，我們相聚于此，為青春，一起拼搏。

 

　　圖1 第四組 ENYO隊(duì)logo

 

　　二、設(shè)計(jì)

 

　　設(shè)計(jì)部分的課程是由小尼老師所傳授的，老師的教學(xué)水平非常高，隨著老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的娓娓道來(lái)，耐心講解，我們開(kāi)始了UI設(shè)計(jì)部分的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，老師也是認(rèn)真負(fù)責(zé)。設(shè)計(jì)部分我們大約進(jìn)行了一個(gè)半月的學(xué)習(xí)，在此期間，我們學(xué)會(huì)了PS，AI，F(xiàn)W等不同種類的設(shè)計(jì)軟件。從基礎(chǔ)的圖片修飾，照片后期處理，瑕疵修復(fù)，到最后的，我們每個(gè)人都能做出完整且優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。我們的團(tuán)隊(duì)，有做旅游類產(chǎn)品設(shè)計(jì)的，有做美妝類產(chǎn)品設(shè)計(jì)的，有做圖書(shū)類產(chǎn)品設(shè)計(jì)的，也有做餐飲類產(chǎn)品設(shè)計(jì)的。大家的作品都很優(yōu)秀，我看來(lái)，就是一個(gè)詞語(yǔ)，叫“美不勝收”。這與老師的悉心教導(dǎo)是有很大的關(guān)系，當(dāng)然，這也能看得出，同學(xué)們非常努力，在這么短時(shí)間里就學(xué)會(huì)了很多的設(shè)計(jì)方法。就像我說(shuō)的，行勝于言，努力去做就好了，你優(yōu)秀與不優(yōu)秀，別人會(huì)知道，不需要自己說(shuō)出來(lái)。當(dāng)大家的作品展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)，哇，真的好美，你們真的是太棒了。

 

　　當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的，我也曾經(jīng)做出了“紅配綠”的“死亡配色”。暖色調(diào)和冷色調(diào)顏色混用，最后導(dǎo)致整個(gè)設(shè)計(jì)全盤(pán)垮掉的慌亂。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，詢問(wèn)小尼老師，老師總是會(huì)給予我教導(dǎo)，耐心的提出我的每一個(gè)問(wèn)題，然后一一與我交流解決思路，最后為我指出解決辦法。我只是一個(gè)案例，全班同學(xué)都接受過(guò)老師相似的教導(dǎo)，是尼老師帶我們走進(jìn)了UI/UE的大門(mén)，我們將永遠(yuǎn)感激老師的付出。

 

　　二、前端

 

　　代碼，這兩個(gè)字，估計(jì)很多同學(xué)看到都會(huì)感覺(jué)頭大，這是我們這個(gè)班第二教學(xué)階段的主題詞。不知道有多少同學(xué)盼望著這個(gè)階段早點(diǎn)結(jié)束?，F(xiàn)在，代碼方面的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，董老師用心血把我們教導(dǎo)成為優(yōu)秀的程序員，程序員，我感覺(jué)這個(gè)詞是絕對(duì)褒義的，是他們創(chuàng)造了現(xiàn)如今這個(gè)智慧時(shí)代，當(dāng)然，現(xiàn)在該說(shuō)“我們”了。電子產(chǎn)品、軟件、系統(tǒng)，一代又一代更迭，到處都有程序員的身影，我們?yōu)榭萍紴槲磥?lái)而設(shè)計(jì)，我們?yōu)闀r(shí)代編程。

 

　　這一個(gè)月的代碼學(xué)習(xí)，我最想說(shuō)的就是董老師辛苦了，教我們寫(xiě)代碼，也是難為您了。我感覺(jué)，我們剛接觸代碼的時(shí)候，就像是一群小學(xué)生，什么都不知道，什么也聽(tīng)不懂，感謝您用最通俗的方法使我們理解了那些高深的專業(yè)詞匯。隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的流逝，大家對(duì)于代碼的構(gòu)造能力漸入佳境，大家都能夠構(gòu)架出簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)了，對(duì)于偶然出現(xiàn)的bug也能自己查找處理了，后來(lái)，我們還做了真正的項(xiàng)目，包括PC端和移動(dòng)端，希望董老師看到我們的作品心中能有一絲安慰吧。這一個(gè)月我們的成長(zhǎng)，我們一同見(jiàn)證了，董老師不厭其煩，悉心教導(dǎo)的身影，一直在我的腦子里，永遠(yuǎn)高大。

 

　　三、成長(zhǎng)

 

　　曾想過(guò)放棄，曾身心疲憊，曾面對(duì)高山而卻步，后來(lái)，我們一點(diǎn)又一點(diǎn)的去做了。慢慢的，雖然很難，但是，我們最后選擇了堅(jiān)持，現(xiàn)在，我們可以自豪的說(shuō)，我們的堅(jiān)持是對(duì)的，因?yàn)?，我們學(xué)到了，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的問(wèn)題，并不是太難啊，我怎么就被它難住了呢。行勝于言，并不是說(shuō)表達(dá)能力不重要，表達(dá)能力有時(shí)重要程度要高于作品，作品好，更要讓你的客戶知道它有多好，這樣有利于作品實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。我的意思是，努力去做，哪怕只做一點(diǎn)，哪怕很慢，也勝過(guò)，不切實(shí)際的泛泛而談。

 

　　這兩個(gè)多月，我們還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作，現(xiàn)今社會(huì)，一個(gè)人單打獨(dú)斗很難成大事，一個(gè)團(tuán)隊(duì)去做一件事，各取所長(zhǎng)，將會(huì)大大提高這件事的成功率。最后的移動(dòng)端項(xiàng)目由我們小組全體成員共同開(kāi)發(fā)，各取所長(zhǎng)，終于完成了這個(gè)擁有77個(gè)獨(dú)立頁(yè)面的浩大工程。由于我們第一次接觸團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我們所做的項(xiàng)目完整度并不是太好，但是，我看到了大家的團(tuán)隊(duì)精神，大家的不懈努力，我為每一位同學(xué)點(diǎn)贊，你們都是最棒的。

 

　　四、結(jié)語(yǔ)

 

　　如果想做一件事，那就去做吧，行動(dòng)起來(lái)確實(shí)比空想要難得多，但是行動(dòng)起來(lái)也要有用得多，君子坐而論道，少年起而行之，在未來(lái)的路上，愿我們砥礪前行，不畏艱難，愿我們都有一個(gè)美好而無(wú)憾的前程。

 

　　再對(duì)各位老師說(shuō)一句辛苦了，全體學(xué)生愛(ài)你們。